履歴ノートブックの本質 ノートブック

私がケース・ウェスタン・リザーブで2年生の時、私はエンジニアリングの学位を得るために世界史の授業を受けなければならなかった。授業は視覚補助なしで何時間も続く真っ直ぐな講義で構成されていた。退屈とADHDのために、私はノートの余白にドードル。彼らは単にシンプル幾何学的なパターンと時々の掃引された曲線だった – 何も認識できない。何人かのクラスメートは私のドードル頼と彼らが何であったかを見た。私は彼らに半分冗談を言った「歴史の本質」は、その名前は生まれした。これは、これらのスケッチの続きである。これらのシャツの販売から得た利益の20%は、自閉症と退役軍人を持つ慈善団体の個人救済に寄付されるだろう。