数正方形のマグ コーヒーマグカップ

誰かをインスパイア数学はこのクールな数正方形のマグによって味方します。 援助としてそれを使用して下さい: *数えることを練習して下さい。 *数順序の感覚を開発して下さい。 *数場所価値の感覚を開発して下さい。 *、異様、全盛平方数を確認して下さい。 *数パターンを確認して下さい。 *付加、減法、乗法および分割をして下さい。 *この数学の援助の使用の個人指導: *偶数: これらは2で残りを残さないで割ることによって求めることができる数です。 それらは0、2で、4、6常に終わりますまたは8.は例えば、8、36、50、および74偶数です。 *奇数: これらは2.で割ることによって求められたとき1の残りを残す数です。 それらは1、3で、5、7常に終わります、または9.は例えば、7、21、49、および83奇数です。 *素数: これらは残りを残さないで1つより大きい1でだけまたは独自で割ることによって求められ、数です。 例えば、8つはそれがまた2でと4で残りを残さないで割ることによって求めることができるので主ではないです。 しかし7つはそれが1でと7 (自体)でだけ残りを残さないで割ることによって求めることができるので主です。 唯一の素数は2.です。 他の素数はすべて異様です。 *平方数: これは数をひとりでに増加した結果の数です。 例えば、9つはそれが5 xまた5. 0の結果である平方数ので0 x 0 = 0であるのでそれが3 xまた3. 25の結果である平方数であるので平方数です。 *付加: 指を数に置き、次に数え、そして答えを離れて読んで下さい。 例えば、9のために + 11の9の場所指は11の正方形で、それから数え、20が答えであることを見ます。 これは付加の数を高める効果を視覚で示します。 *減法: 指を数に置き、次に数え、そして答えを離れて読んで下さい。 例えば、15のために- 8つの15の場所指は、それから8つの正方形を数え、7つが答えであることを見ます。 これは減法の数を減らす効果を視覚で示します。 *時のテーブル: 時のテーブルを学ぶための基礎を主張するためにセットの増分で(2s、3s、5s、10s、12sでのように)数えて下さい。 *乗法: 一定数の正方形上のいくつかの時間の上で、答えを離れて読まれて数えれば。 例えば、3 x 4については、3つの正方形の上の計算は4回、および12が答えであることを見ます。 *分割: 指を数に置き、次に何時間を一定数の正方形に0に戻って動かすことができるか数えて下さい。 例えば、18/3年の間、18の場所指は3つの正方形に0に戻って、それから一度に動き、6カウントを取ったことを意識します。